筑的时期，哪晓得真实的情况？他比较‘单纯’。
“钱从何处来？”苏颋看一眼毕构，提出问题。
“还记得罗恩修山路？当时要修的路比较窄和短，我后来加宽、加长。
咱先把短和窄的路修上，申请户部拨款。
等修完，发现对百姓的帮助太小，再提出新的计划。
继续申请拨款，修费用更高的路，有利于民。
新路修好，发现之前的窄短路有百姓不顾危险抄近道，可能出问题。
申请拨款，路刨掉，买腐殖质土种树，保护百姓。
后来经过分析，只有一条路的情况下，一旦发生泥石流等自然灾害，百姓来不及跑。
申请拨款修一条相对危险但能快速让百姓撤离的近路，就在之前近路的旁边……”
李易举了一个例子，拿现成的说。
大家听完，觉得有道理，但怎么总是有地方不对呢？
“老夫不给钱呢？”毕构找李易话中的毛病，当老夫傻？
“哪个环节不拨？”李易问。
“短路最先修，已经给了，长路确实有道理，必须给，短路刨了种树的不给。”
毕构考虑下具体情况，到第三步的时候停下。
“我报告是打上去了，交给户