的抽烟，喝茶的喝茶。大家悠闲的姿态，批改作业飞快迅速的姜锋，看教案一目十行的宋玉浩，写文件不用思索的余定楼，都给了他很大刺激。也许，这些经验需要时间来积累。廖学兵转而又想：“寸有所长，尺有所短，教书我不在行，可是让他们去收保护费，他们能收得上来吗？”
第二节上课铃终于响起，老廖脑子有过一刹那的空白，很快恢复正常：“教训一帮小屁孩犯不着紧张，多大场面我没见过呢？和其他销售员、水管工还不都一样是工作？再说，在四十多人面前耍威风，不是挺好的事情吗？我是老师，他们是学生，紧张的应该是他们才对。”
拿起点名册和语文课本，走到四楼，过道上已经空无一人。深吸一口气，推门而入，猛地咳嗽一声，妄图震慑学生的神经，给他们一个下马威。
“诶？赵老师，这堂不是语文课吗？”廖学兵望着讲台上莫名其妙的地理课赵老师。
“廖老师，二班在隔壁，我正在上三班的课。”赵老师看看课程表说。
在学生们的讪笑声中，廖学兵一脸难堪地退出，蓄满的气势已荡然无存。若不是社会底层呆久了，见惯讥笑与责骂，还真受不了。
自己还存在着年轻人特有的冒失行为，应该