重提议，应该改换另一种督促学生的方式，而不是侮辱他们的人格。
邱大奇不是个有急智的人，仓促中想不到什么应对的词语，猛拍一记桌子道：血口喷人！我这能叫私人泄愤么？他们违反纪律就应该接受惩罚，而攻击身为训导主任的我，摆明了挑战学校权威，直接当选每周一星，一点都不过分！
廖学兵心道：就你会会拍桌子吓人，老子不会吗？但他坐的是外围，没有桌子可拍，向前走了几步，将三年级较高等数学的杨老师推开，动作十分无礼，同样拍桌子道：你算哪门子权威？老廖拍桌子的声威可就比邱大奇大了十倍，邦的一声，杨老师吓得花容失色，长圆桌上的文件、水杯、矿泉瓶一齐跳动，气势凛然，好像他才是此间的主宰。几个老成持重的老师便想：廖老师太激进了，年轻人果然还是不够稳重。
邱大奇吓了一大跳，以为他恼羞成怒，要冲上来痛打自己，情不自禁倒退一步，叫道：廖学兵，你要干什么？
任铁林不敢阻止，史密斯夫人说：亲爱的廖，会议上请保持肃静和纪律，双方的争论应在友好的气氛下进行。夫人称呼别的同事下属，从来不会用上亲爱的形容词，最多在姓氏后面加个职务或先生女士，只有廖学兵是能够得到她另眼相看的怪