评，然后是区教委数学教研员，再是五中自己这边的数学组长高三年级备课组长，然后五中校长和教导主任也谈了自己的看法。这些人都谈了本节课的优点也谈了缺点，当然总体都对这节课加以肯定。
林达林局长最后定论的时候，却只谈优点，至于大家指出的那些缺点，在他眼里都不值一提。他要大家转变观念，语重心长地说新时代新教法，不要用那些老一套来束缚年轻人的思维。
林局长这分明是全盘肯定姜沅君的节奏啊，五中领导顿时一副与有荣焉的模样。姜沅君却诚惶诚恐，觉得自己没那么优秀，林局长这顶高帽子自己实在是受之有愧。
姜沅君因为还要上课，大课间时间提前离场的时候，林局长主动朝她伸手。林局长大力握住姜沅君的手道：“沅君老师，我很欣赏你上课的风格，年轻人嘛就要大胆创新，你只管依照自己的想法往前走，往后工作中遇上什么困难也可以找我，H市教育界像你这样的新鲜血液越多越好啊。”
姜沅君摆出一副受宠若惊的模样，心里却忍不住嘀咕，做领导的就是不一样，你看这温和亲切的做派演得可真逼真，然而自己遇上困难真去求助他的话，他不得将自己当傻子才怪。
评完了课，第三节林局长他们