校长见状，急了。几乎从来没有发出多大脾气的他，抓住管理机房的那个老师就问是怎么回事，可那个老师表现的也像是莫名其妙，慌里慌张的就拿出了一叠文件递给校长。
校长一见到那些文件就明白了是怎么回事，那里面包括发票，包括采购书等等东西，落款都是他的名字。
立即，校长就想到，这一切恐怕都是张琴做的，至于说算是对学校的补偿？还是什么？他就不得而知，因为他知道，不论如何，这些电脑不是他要求买的，这笔金额不菲的钱也不是他出的。
那么随之而来的两个问题就是“那些旧的电脑去了哪里？张琴究竟是从哪里弄来的这么多钱？”
毕竟张琴家的情况，校长是非常了解的，即使这些年省吃俭用，一分钱不花，他们不可能能够攒下这么多钱，更何况，根据他在张琴家看到的情况，张琴一家离开时，几乎什么都没有带走！
那么钱是从哪里来的？
第一个问题，管理机房的老师很快就给出了答案，他说“送来这批电脑的人，说是以旧换新，而且我看文件资料也没任何问题，便就把老电脑让他们全都带回去了。”
校长似是还不肯放弃希望，“张琴常用的那台电脑也一起
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