程燃，做得好！鼓掌！”
然后说完他目视程燃率先鼓起掌来，五班的学生先是怔了一下，然后大家忽的反应过来，一阵哄然和笑声中，集体振奋应和。
面对全班的掌声，程燃看到人们回头的张望中，姜红芍的瞳眸有如星辰。
程燃忽然记起了阶梯教室那天出来时候，逸夫楼下站着的她，最后一抹彤光即将消逝，而她面容绯红，四周围不断有人从她身边越过，她茕茕孑立。
那是一种即便时空变幻，却依然“尘世如潮人如水，虽千万人俱往矣”的观感。
独得芍药一枝开。
“曹公公”手一合，掌声闭，继续面无表情。
“好了，上课！”
……
因为这件事被请到了学校的程飞扬和徐兰回家后倒也没有怎么说程燃，校长王宪当时跟程燃谈话的时候，也和他们沟通了的，学校的意见是就不神作书吧处理了，程飞扬和徐兰其实也没当太大回事，不外乎就是怼了一个专家嘛，对于两人来说，只要不是程燃学习上出了问题，就不算什么大事。
从某个程度来说，程飞扬和徐兰也是国内很多家长普遍的缩影。
但是当程飞扬随后在报纸上看到各式各样的报道，引发大讨论的时候