绍”。
“我叫汤绍。”他转头对大家说，“以后我就是你们的化学老师了。”
和他随意的外表大相径庭的是，汤老师说话的时候面无表情，不苟言笑，语气也略冷淡。
因为摸不透新老师的脾气，学生们立刻老实了许多，教室里顿时变得特别安静。
意外的是，汤绍讲课风格非常生动，配合着精心编写过的ppt和一些化学反应视频，竟然很快就调动了大家学习的热情。就连闻采这个经常课上到一半就走神的都人听得入了神。
很快，汤绍就在ppt上给出了一道问题。
他低头看点名簿，估计是想叫人起来回答。
闻采之前将化学课本背得差不多了，书上有一道和这个差不多的例题，所以闻采很快就想出了答案。
这时，她听见汤绍叫道：“闻采。”
闻采赶紧站了起来。
汤绍抬头看向她，面无表情道：“你回答一下这个问题。”
闻采清了清嗓子，将答案说了一遍。
她说完之后，汤绍竟然难得地笑了笑：“嗯，不错，条理分明，把课本吃得很透。”他停顿了一下，又说道：“你叫闻采是吧？你来当化学课代表吧。”
这下不少人都扭头看向闻采。