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夏衿瞥了夏正谦一眼，见他默不作声，很显然极赞同舒氏的话，只得装作委曲地样子。道：“可我正跟罗公子筹划着，编撰刊印往届秀才、举子们的科考范文呢。”
这话舒氏听不懂，她将目光转到丈夫身上。希望他能解释一下什么叫“科举范文”。
说到这个，夏正谦的表情一下子肃穆起来，问夏衿：“科举范文是怎么一回事？你跟我详细说说。”
夏衿便把自己跟罗骞说的那番话跟夏正谦说了一遍，道：“其实我出这主意，主要是为了哥哥。哥哥以前念书的那个私塾，先生都是落第的秀才。才学见识都有限。不管哥哥再如何聪明，跟着这样的先生学习。想要压倒那些跟着名师学习的童生，取得为数不多的秀才名额中的一个，难度怕是不小。
但如果有了这范文就不一样了，这就相当于一个名儒来给哥哥做考前辅导。咱们通过这些范文，可以研究文章怎么做才能被考官选中，再让罗公子帮忙打听一下是哪些人来做童生试的考官，把他们的文章找来看一看，研究他们的喜好。这样一来，考中的把握就大了。”
夏衿说的这些经验，全是现代应试教育的常用手段，在现代稀松平常。不说理科的那些题型训练，即便是语文中