一下，让美术组和语文组协同一下，写一些语言类的节目，反应我们今天的社会生活，和时代风貌，不就非常好嘛，2小时节目，我们可以搞45分中的语言节目。这个可以让我们组的两个教师负责，第二项，我们可以动员体育组教师，他们可以编排一些体育类的节目，比如说，体育韵律操，武术散打表演，这个我们可以搞上10分钟，这样下来，真正的音乐类节目就只有了60分钟，这六十分钟还可以分为演唱类和器乐类，舞蹈类，这样下来，唱歌类也就剩下30分钟，独唱20分钟，合唱5分钟，对唱5分钟，舞蹈20分钟，乐器演奏10分钟，这样两个小时的节目就够了”。
“那怎么分工呢”？
“每个人都有任务，把任务平均分配，分的下去就分配，分不下去就抓阄”。
王婷：“可是，抓阄常常会抓到自己不喜欢的东西，还是搞不好”。
“对呀，最好不抓阄，任务分解后，大家挑选，或者根据你对老师的了解情况分工，说服他们服从分配”。
“我现在比较担心的是周玲和李梅梅，这两个家伙，我与他们没有矛盾，可是从他们的眼神中，分明可以感受到，他们对我不满，因为这个，我分给他什么任务，都不会高兴的”。