己的才华，还有就是让校长也领唱一段，校长的领唱可以起到凝聚人气的作用。歌曲最高潮的地方，老师们唱不上去的地方，自己来拔高，校长低八度轮唱，这样构思效果一定不错。如果有几个人在合唱的地方伴舞就更好了，合唱队伍的后排最好有几面红旗舞动一下，增强演唱的氛围，效果会更好，悦娣觉得最好能找到一个vcd，参考一下唱得比较成功的范例，她想到县城去找到这首歌曲的vcd。还有其他节目怎么办呢？她找到体育教研组长商量。
李悦娣来到体育组，找到教研组长何占军，何老师见到悦娣十分热情，李老师说明来意，何老师满口答应道：“李老师，你放心，我的孩子就在你那里辅导，回来给我说，你是她的偶像，崇拜得不得了，这次你有困难了，我正好可以表达谢意，你放心，体育组保证你的两个节目不出任何问题，一个体育舞蹈，一个武术表演，体育舞蹈我们可以用学生，搞健美操，武术类的话，我们老师这两天编排一下，搞一个师生配合的表演，李老师的合唱任务，组织老师得任务我来帮你，李老师，你在辅导我们学校教师的子女学习音乐，84个教师子女，就意味着有160多个教师接受了李老师的帮助，你帮了大家的忙，大家能不帮你吗，我们再帮你鼓动一下，保证人