孩子们开始思考，掰着手指在算，几个孩子举手回答，莫绍誉也还在举手，“两个！”
“每个小朋友可以拿到两个苹果，茹老师觉得一天吃两个苹果太多了，一个小朋友一天能吃半个苹果，那两个苹果能吃几天呢？”茹老师一边提着问题，一旁的丁丁老师就在用手演示，示意将苹果切开。
这问题却是难倒了孩子们，唯有剩下的两个孩子，一个是小男孩儿童童，另一个是莫绍誉。
他们都在举手，双双回答说，“四天！”
眼下，莫绍誉的手中已经有了四个小饼干，茹老师笑道，“现在你们两个都有四个小饼干了，再回答出一个问题，就能得到一朵小红花了，现在丁丁老师要提问了。”
丁丁老师开口道，“小朋友们大家看，我们的教室外边有一棵树，如果树上原来有五只小鸟，飞走了一只，又飞走了一只，后来又飞回来三只小鸟，这个时候呢，一个猎人拿着枪看到了剩下的几只，猎人的枪法特别准，他每次开枪都能打中一只小鸟，猎人朝剩下的小鸟开枪了，现在树上还剩下几只呢？”
这数学题目就像是绕口令一样，孩子们都被绕晕了，童女士则在喊，“童童加油，快想一想，还有几只小鸟？”
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