不是，老师拿起来的图片看了一遍，就记住了，还说的出来。”
“真是太厉害了。”
周遭的家长都在夸奖着，那些赞美声，莫征衍聆听到了，他微笑着，莫夫人则是在为孙子鼓掌。
这边的活动告一段落，莫绍誉又得到了一朵小红花，他的手里边就有了四朵小红花了。
孩子们都在说着，要将小红花给谁，莫绍誉拿到的花最多，小朋友就问起了他，绍誉数着手里的小红花道，“这个要给爸爸，这个是给奶奶的，这个给姜奶奶，还要给管家伯伯。”
“你不把花给妈妈吗？”小女孩问道。
莫绍誉道，“我再得一个小红花给妈妈。”
紧接着最后一个游戏也开始了，孩子们会逐个抽签，老师再来根据抽签的小纸条提问，这个环节是为了考研孩子的语言表达能力。
班里的小朋友们一个个上去，一个个演说着，都是小精灵。也有不善于说话的，但是在老师的帮助下也能够很好的表达。
这边轮到了莫绍誉，丁丁老师在喊，“绍誉小朋友，轮到你咯。”
样貌俊秀的莫绍誉站起身来，走到了前方去，站在众人面前。老师拿来了抽签筒，绍誉将手一伸，抓住了一个纸