他妈的关系,所以特别讨厌女人吗？”
但是对于身为当事人的胡亥来说,那是苦不堪言,渡日如年,因为萌萌哒的始皇他不但现场上历史课，讲完课后他还现场出考题。
我那个擦！脑残粉们，你们快来吧，秦始皇什么的，谁爱要谁要，买一送一，免费赠送扶苏一个，就算被你们带走后，我会因为辈份的原因，变成“国民儿子”，我也认了。
胡亥沮丧的看了一眼正在就“商鞅变法的意义”这个问题侃侃而谈的扶苏，他根本听不懂嬴政和扶苏两人在说什么好嘛，一问一答之间，尽是通篇通篇的古文，还有各种不写注明出处的典故，两者互相交杂在一起，按自己那上语文课还一定要注解的古文水平，他刚想明白前面那句是什么意思，他们俩竟然就已经转换话题了，这是欺负理科生啊？
还有，扶苏你老师没告诉你，写论文一定要写明典故出处吗？
胡亥撇了撇嘴，商鞅变法的意义他当然也知道，可他能跟秦始皇“商鞅变法推动了社会进步和历史发展”、“加强了封建君主的中央集权”这种话吗？教材不同，怎么相爱？
见这两父子一问一答，一副很开心的模样，胡亥默默的用眼神扫过三十六尊雕像，在心里复习他所知道的秦国历史。
这个