专业——不仅包括专业类别还包括这个专业的课程——祝一米专门去看了一点相关的力学知识，然后就记住了一点，然后解一个题目的时候因为怎么都想不出来用现有的高中课程上的物理知识解决问题，所以很自觉的用了大学的知识。
结果，那老师很高兴的给她加了三分，这是鼓励她的自学能力，但是后来又扣了五分，因为这个解题思路已经严重超出了高中的学习范围，就算她答案是正确的，就算祝一米真的很聪明，但是什么时候就该用什么时候的方法。
这种大题目很多时候给分是看解题步骤的，公式用对了给分，解题步骤对了给分，答案对了给分，而祝一米虽然答案对了，但是公式和步骤都不对，所以不给分。
祝一米当时嘴角就猛抽。
从此深刻明白了什么叫真正的低调，什么叫做该做的事。
也就是这件事让她明白了自己的差距在哪里。
理科性的科目，仅仅记住如果不能融会贯通变成自己的是没有用的，就比如囫囵吞枣，吃下去也不容易消化掉，更有可能拉肚子。
所以祝一米收起了因为一帆风顺而有些骄傲自矜逐渐浮躁起来的心理，比以前更热情的投入到学习中。
祝一米一心要考国内顶级学府，把以往的骄傲虚