之前，这些孩子就只有语文课和数学课，你来了之后，又升旗，又做操，还有音乐，体育，美术课的。那些家长和学生哪里见过。你是一个好老师啊。”
好老师，还不是被调查了。
上课了，我也整理情绪，好好上课。这些孩子根本就不懂什么，他们在学校玩高兴，就跟家长说说，他们的语言表达也就这样。只能说是个误会，我当然也不会怨恨到这些学生身上。就是那家长，怎么就不多问孩子几句，或者先到学校里来问问，直接就到教育局去了。平时没见着交通这么便利！
下午，我也是心里不舒坦，等着教育局的人找了几个家长来学校，还把村委的人叫来做个见证，证明教育局在解决问题，没有偏向老师，没有不理会家长投诉。
人都到齐了，校长叫我去办公室，我让孩子们集合排好队，就到办公室里，大声说道：“请大家出来看看，就什么都明白了。”
说完，我就出来了。对孩子们说：“孩子们，还记得前几天老师教你们的蛙跳吗？好玩吗？来，我们都是小青蛙，准备好。向左转！”
几个口令之后，那些人也都出来了。我就是让他们看看我是怎么把孩子“吊起来转圈圈的”。跳了一圈，回到办公室门前，我又说道