原本还叽叽喳喳的小孩们，都不说话了，时不时地偷看他一眼，这人是老师吗？看着像，又不像，所有小孩都有点不敢出声了，坐到那里也学着丁强的样子正襟危坐。
当启蒙班的老师，走进教室的时候，发现后面还坐着一个像是老师的人，不会是学校要组织考核了吧，怎么事先也不通知我一声，就这样进来坐到那里了，没看那老师手里拿了一支笔，正在一张纸张上写着什么。
“今天我们开始上课，下面我们先……”那老师神情不由得有点紧张，原本每日讲熟的课程，被他下意识地讲了出来，几乎都不带结巴的，流利至极。
这也算是另类的熟能生巧吧。
“期望这老师不要写上什么不好的评语。”
刚开始那老师的紧张明显传染给了这些学生，这些娃娃来识字启蒙班时间不长，不知道学校的考核事情，现在一看老师都紧张，个个平时上课期间东倒西歪的形象今天立马大为改观，没看老师都紧张后面这个家伙吗，自己要是再做点什么出格的事情，被这个老师抓住小辫子，那不是要倒霉了吧。
照例讲完一节课，那老师转过去擦掉黑板上的板书刚转过的时候，丁强实在忍不住，就举手示意他要提问。
时刻注意丁强的