意些什么。比如语文写作时，开头要多弄一些排比、引用，语言优美的话语，这样比较能让老师眼前一亮。同时，作文的结尾一定要有经典的语句，能够让老师再次一亮。一篇文章，如果开头和结尾能让老师眼睛亮两次，那么分数基本上不会低。至于数学，雪绮做大题目基本上都没什么问题，但是小题目却是容易马虎做错。所以我让雪绮多检查，有时候做好一道题目，觉得不是很踏实，就在旁边打上一个记号，等全部做完了再回上来检查。然后检查时要先从自己觉得不太确定的题目和分数比较高的题目开始。
总之，我教会了雪绮很多的答题方法，在知识点上，雪绮已经掌握的很踏实了，她只是偶尔会马虎一下，但是次数也不多。雪绮天生就是心思细腻的女孩，做题目一向心细，她会马虎，也只是偶然的小概率事件。
因为我没有给雪绮压力，而是给她鼓励，所以偶然的几次小失误之后，雪绮也很快在接下来的几次考试中取得了好成绩，彰显了她这个学习委员的不俗实力。
按照雪绮期末之前的发挥，我知道雪绮最后的期末成绩绝对不会太差，虽然不一定能保证第一，但是前五十很稳的。
眼看着雪绮就要小学毕业了，我也是非常感慨。