普通人听來是‘迷’‘惑’不解但作为北海大学的副校长多少还是能够听闻的一些的凡是在教育工作前线的人对京都云家颇有好感的
临州市一中的教育改革在一开始就是又云家牵头以十分强硬的态度强行实施实验大多数人都只知道陈汐父母的名字对那两位能够在这样的试验中取得成就的人特别佩服在媒体上都是频频出现陈汐父母的名字惟有如陈澜这般知道些许内幕的人才知道如今的云绝豪总理才是教育改革的真正领头人
试验教育取得成功并且已经逐步的开始在全国大范围推广教职工的工资增加山区支教的教师增多包括了教育方面的种种基础措施从简单的课桌椅到学校的建设从大到小几乎都有绝豪总理的名字但这只是陈澜之前的认知而真正知道这些方面能够得以开展的却是陈汐告诉她是那个冰冰冷冷的小家伙的主意时陈澜眩晕了好长时间
当原本的好奇变为更加好奇时就是在回国之后不停的收集关于云城的所有资料明知道这样做的后果可能会引起相关部‘门’的注意却还是‘欲’罢不能的每天浏览一遍收集到的成为了闲时习惯云城的照片不多所流传的更加少了能够得到生活状态中的云城的照片还是陈澜软磨硬泡从陈汐那里得到的
包括天才俱乐部中留下