刘川这人，有时还好，有时太倔，既然队长已经把养花养鱼的教育意义讲得很清楚了，他还坚持自己的不合理要求，就有点二百五了。他想训他两句，但不知怎么一张嘴却改了口，他对刘川问道：
“你到底想养什么花呀？”
刘川说：“我想养文竹。”
庞建东一下就不说话了。
他没再说不同意，当然，也没说同意。他把刘川的份外要求，原原本本，不加解释，不加说明，不置可否地，报到生活卫生科去了。
生活卫生科负责统一采买工作的郑小珂看了三分监区报来的花卉采买单，在印好的品种下面，又多了四个手写的字：文竹——刘川。她的第一个反应也是沉默，沉默之后她对送单子来的庞建东说：我们这些品种都是和花场联系好的，你干吗不让刘川在这里面选一个，他为什么非要订什么……文竹？
庞建东脸上没好气，他没好气时的模样通常很酷——严肃着，目光冷冷，话很少，声音也瓮声瓮气，他说：不知道。
小珂的目光，在“文竹”两个字上停留很久，这两个字让她同样面色不好。
庞建东说：“你们要是不同意，我回去告诉他不就完了。你们就给他选个别的吧，除了文竹，我