然有自己的思考能力，跟社会上的人打交道于现在的她来说没有坏处，哪怕是跟小混混混得熟，对自己也还是挺有帮助的。
譬如上次，如果没有秦邵的朋友帮忙，指不定她就被吉琳琳的姐姐揍得屁股开花了。
苏圆点头“嗯”了一声，“老师我会的。”
李芸霞叹了口气，对她摆摆手，“行了，你赶紧回去上课吧。”
“是！”
苏圆走后，班主任办公室里的姚老师冒出头，对李芸霞说：“李老师，你这个学生就算能考近前二十，只怕也是抄的吧？这个学生在我的课堂上作弊，在我眼皮底下考试还想做小抄，真是……哎。”
姚老师是七年级四班的班主任，跟李芸霞他们班向来就是竞争关系。这次三班一下被扣了四分，他幸灾乐祸，特意还来补一刀。那话里意思是，苏圆这种爱作弊的学生怎么可能考近全班二十啊？
李芸霞倒不认为苏圆是那种学生，苏圆很喜欢来问她题，哪怕是练习册上有答案的题目，她不会做不懂也要来问问她。苏圆给她的感觉，是那种勤勤恳恳的好孩子，宁愿不做也不抄答案。
至于姚老师所说的作弊，她没有亲眼见到，所以做不得数。如果因为没有亲眼见过的事情而否定一个学生，作为一个老师这是相