泠摇头：“这都是死记硬背的，我才6.5。”
“6.5还不行吗？够读语言了。”
“我不太想读语言，小分也不够。”
果然这两天换了个口语老师，施泠的问题就暴露了。
以前那个口语老师，只是把part 1.2.3迅速带他们过一遍，积累词汇，每天的练习都是让他们自己录了音发过去。
那个口语老师完成任务以后，现在换了外教。
随意请人起来回答。
施泠的口语在一群沿海省份的广东人面前显得口音不正，而且语调生硬。
她语速也不快，难怪口语拉分。
李秋玲和佘嘉欣在底下交换了嘲讽的眼神。
施泠不在意她们，但知道口语一直是自己弊病，面上不显却心里着急。
等美籍外教Dyn给了part1题目，让他们前后互相提问。
施泠转过身，池骋明显在目无焦距地发呆，看施泠看他，下意识逗她，“我太帅了？”
施泠指了下放映的PPT，“一问一答，互练。”
池骋扫了眼，话题是Traveling in long distance（长距离旅行），他撑着脑袋斜眼看着投影，一开口