来。却因为动作太急，长时间保持着一个姿势，身体僵硬发麻，猛地这么一动作，难受得直龇牙咧嘴。
教官被吓了一跳，连忙把室温恢复正常。
和异能者打惯了交道的林奇万万想不到，居然有人的身体素质能差到这种地步。说是极寒环境，实际上因为训练的对象是学生，所谓的极寒条件早就被他放宽到了异能者能接受的低温。毕竟这只是场以提高学生身体素质为目的的训练，不是折磨。
紧急呼叫了救护人员，见扶着病号的新生表情扭曲，显然难受得紧，连忙过去把人从他手中接过，好减轻对方的负担。
校医很快就带着一群机器人助理赶来，示意林奇把人放到临时搭建的折叠床上，仔细检查一番后，发现没什么大碍，松了口气：“体表轻度冻伤，学生是被硬生生被冻晕的，你做教官的训练也要注意点尺度。”末了，医者仁心，忍不住说教了一句。
林奇低声应了，没做多余的解释，不管怎么样，他确实因为误判而导致了学生晕倒。这要是放在战斗中，作为指挥官他误判了士兵或者变异动植物的真正实力，轻则重伤不了变异动植物，重则可能导致士兵受伤，甚至失去生命。
这种低级错误，他不该犯。
原本在新生到达极限前，事先他