林景兰停顿一下，继续说道，“心里暗示都能在生理上产生如此大的影响，那么影响学生的心理与学习更是不在话下……”
林景兰演讲开头的小实验，紧紧地抓住了台下每一位老师的注意力。大家全都忘记刚走进会议室时心中的不屑与不情愿，目不转睛地看向林景兰，屏气凝神地听着她的每一个字。
走出会议室，所有老师的心情都只有一种，那就是震撼。
不曾看过林景兰论文的老师，连忙纷纷找来林景兰的论文来看，看过的老师也都看了第二遍。
林景兰的论文可以让他们理智上明白这一道理，但今天的演讲，才真正让他们从情感上认同。
这次演讲给他们的印象太深，深到他们再也不会在教学生涯中犯这类错误，所有老师不约而同的想到。
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听说要有一位老师前往市五中重复林景兰的演讲的消息，老师们心中都跃跃欲试。
林景兰的演讲太棒了，他们清晰地记着当初作为听众时，心中无与伦比的震撼。如今不约而同地想到，要是能够站在台上演讲，也让台下的听众狠狠地被震撼一次，那该有多么痛快。
而且这样设计精巧、感染力极强的演讲，老师们都不得不承认，他们自己是想不出来的，如今