的成绩出来，林景兰不得不面对悲惨的事实——三班女生的分数，远远低于三班的男生，也远远低于外班的女生。
除了数学，其他科目都考得一塌糊涂，大多是人都是每人两三科、三四科不及格。
当然她们的数学成绩足够耀眼，好几个九十多分的，八十以上的更多，都是令人惊叹的分数。但数学毕竟只有一科，其他科目一共有六科，所以总分低得惨不忍睹。
林景兰一口气憋在胸中。若说这事不是她的责任吧，和她也有关系，若说是她的责任吧，她实在觉得冤枉。
与此同时，赵云梅代表班里的所有女生，请求林景兰恢复学习小组，拜托她帮助指导一下其他科目。
林景兰慎重考虑一番，觉得还是没办法坐视不管，就答应了。
她心中十分清楚，偏科是一个恶性循环。
很多人觉得因为有兴趣，所以能学好，然而兴趣又从哪里来？如果一件事做一次失败一次，一直做一直失败，又有几个人能对这样的事情产生兴趣？
其实人们都对自己能够胜任、又稍稍有些挑战的事情最有兴趣，因为它能带来最多的快乐与成就感。
现在对赵玉梅她们来讲，学数学就像享受，学其他科目就像折磨，想要不偏科，实在太难了。