的速度将设计定型。
红叶学院实验室的老师们大多是生物、物理、化学这种基础学科的研究人员，专门研究机械和电子器件的几乎没有，反正可以外包，会造汽车不一定非得会造轮子，而现在仓促之下，还是作为原始设计者的梓萱更容易沟通交流。
在她们即将抵达目的地上空的前一刻，收到了一条好消息和一件坏消息，好消息是宗主和学生们被安全救出，坏消息是新的“通道”出现了以往都不曾有过的严重威胁，李慕勤要单独留下来用“最后的手段”解决问题。
王叶菲听得糊涂，什么是“最后的手段”？
她知道李慕勤很强，并且一直为了超越李慕勤而努力，但她以前没有参加过这种行动，没见过李慕勤使出那一招，而那一招在平时又不可能随便用，就算是经常参加行动的老师们也不一定见过。
学院长和路惟静愁眉紧锁，后者更是跑去驾驶舱请驾驶员再飞快一些。
王叶菲很想知道李慕勤压箱底的招数到底是什么，但现在这种气氛实在不是她刨根问底的时候，而且她们已经快到了，运输机的前方已经出现大海。
货舱舱门开启，她们做好了跳伞准备，从空中也看到了那片雾气缭绕的洼地，也看到了那两架正在飞离的