咙紧张的说不出话，还好甄伟没在。
她深呼吸，微笑，让学生朗读了一段课文，是关于一个小男孩儿长大想做宇航员的文章。
“大家的梦想是什么？”她问。
小孩儿们最爱这个话题，一个个小手在翻着中英字典，查找着如何用英语解读自己的梦想。
“我想做老师。考试给自己打100分。”
“我想有所动物园。这样去看老虎就不排队了。”
这个回答引来不少共鸣。
有个害羞的小男孩儿一言不发。
小禾走到他身边问，“你长大希望做什么？“
“我想做司机，带妈妈去看病。爸爸不在。” 他说完仅有的几个词汇，嘴唇颤抖，似有苦衷，无论英语还是汉语都无法说出。
小禾想着如何让小男孩儿打破沉默，她发现甄伟不知在什么时候已从后门进来，静静坐在那里。
他轻轻的摇摇手，示意她不要打扰这个小孩儿。
小禾继续让别的学生发言。一堂课很快结束了，别人走了，那个沉默的孩子还坐在那里。b