的印象挺好的，注意到她一直站在一旁等她的回复，心想，反正等会还是数学课，数学书上课的时候也能看，便接过了笔，在草稿纸上一步步写解题步骤。
刚刚，明夏已经看完了数学必修一和必修二，对基础的理论已经有所了解。再加上，明夏的数学书是明父找朋友帮忙借的上一届某个优秀毕业生的课本，书上做了许多笔记，其中一面空白页，还把高中所有公式都整理了一遍。
本来，明夏只是顺带着看了一下，没想到，这么快就派上了用场，正好可以拿来写那些累赘但是又必不可少的详细步骤，用来给吴琪琪讲题。
第6章
“这个地方，你补两条辅助线，然后套公式……”
拿着笔，明夏侧过身，一边讲解，一边在吴琪琪拿来的那个草稿本上又写又画。
吴琪琪站在一旁，弯着腰，视线一直落在草稿本上，时不时点头，表示自己理解了，神情很是专注。
两个人，一个人坐着讲，一个人站着听，看起来，好似和教室里其他正在讨论题目的同学并没有什么区别。
然而，这一场景，落在高三（9）班的同学眼中，震撼力丝毫不亚于看到太阳从北边升起来了。
吴琪琪是谁？高二分班以来，一直