考虑了强化班。但事实上，只是因为普通班的成绩比不过强化班的学生罢了。
每个人都有报名机会, 学校的名额给的也是发挥最稳定成绩最好的那些学生，这个机制并没有问题，不然, 其他学生的家长早就闹了。
可问题是，明夏和1班那个姜月月, 一个是必定能获奖，最低都是二等奖打底，另一个则是连三等奖都只是对半分的有可能。
结果，居然是后者最终拿到了名额，这搁谁能认同？
想到这里，隔壁班数学老师孙岩旭就愈发觉得气闷了。
他看了眼赵建春，知道以他那不喜欢和别人起冲突的性格，肯定满脑子想的都是怎么和明夏说名额没了的事，而不是想着怎么争取。
尽管知道可能性微乎其微，可一时间，惜才的心起了，孙岩旭还是没能忍住，手指在屏幕上噼里啪啦地敲击，便发了三条消息出去。
10班数学老师：@1班数学老师姜月月成绩确实稳定，但她的数学只是比较好，并没有特别突出，参赛拿奖的可能性不是很高。而9班的明夏，这次期中考试的成绩直接就是满分。
10班