心劳力的。
指不定做了好事，还反被倒打一耙，成罪魁祸首了。
得不偿失。
当时童桐是义正言辞地谴责了一下拍照看热闹的那些人，引得班上学生哈哈大笑了。
老师都笑了，因为她偏离主题了。
他们新闻学老师说起这个事例，是因为写新闻稿的记者，个人情感色彩太过于明显，和童桐一样，站在道德制高点上，过分谴责围观群众，用词非常犀利。
老师就说了，记者不是法官，一个合格的记者，恪守的第一点，应该是传播，并非审判。
写新闻稿最好不要用含有感情色彩的形容词，才能更好地对新闻负责。
新闻要传播的，必须是客观事实，而并非主观情绪。
童桐这样的姑娘，应该去当个警察，反正是不怎么适合当记者的，同情弱者没错，但是在同情弱者的同时，得知道，所有的社会现象，都是有着起因的。
年轻人不敢扶，和老人本身也分不开。
这就好像公交车让座，年轻人上了个夜班回家，遇到老人再让座，这是善。
可——
要是老人因为人家不让座，就拿着菜市场新买的大葱劈头盖脸扇一顿，就是老人的不对了。
助人为乐是传统美德，