事例是绝对不能用，踩到就是死的呢？首先，牛顿煮手表这件事大家一定不能再说了，爱因斯坦三岁都不会说话大家也不要再说了，监考老师年年看，真的都看烦了。”
“特别是！”她猛然加重了语气：“很多同学还记差人名，什么伽利略煮手表、居里夫人煮手表……孩子们啊，哪儿来那么多手表给你们煮啊。”
全班同学都讪笑了几声，有几个脸上还显出的心虚之色。
老师没有抬头，翻了翻自己的教案：“我刚才说的是外国的事例，现在再说说中国的——大家为什么那么爱司马迁呢？每年高考中考，他都要被拉出来受一次折磨，一次不够还有两次三次……”
语文老师的话还没等说完，大家就对那个“折磨”心领神会，全班同学都压抑不住的狂笑了起来。
在一片大笑声中，班长一边挂着他那招牌一样的哭笑不得的表情，笑得上气不接下气，一边断断续续的跟楚子沉吐槽：“哈哈哈……我觉得……司马迁要是知道……哈哈……日后有高考作文这种东西……他当初没准就不写史记了……”
受了宫刑又不是什么光彩的事情，可高考中考每次一考作文，都要把可怜的司马迁爷爷挂出来好好的表彰一番，伤疤被揭了一次又一次。
又调皮的