对了，我这里好像还有些前些年高考的试题，你要是不介意，你可以拿去看看。”
这种资料可是很难得的，对方能这样大方给自己，真的让季安宁很是意外，她本以为自己能来请教点问题就不错了。
“秦老师，真的是太感谢了，我那里也收集了一些资料，您看看有没有用，如果有用，也可以拿去给学什么们分享分享。”随即，季安宁将自己袋子里面的资料拿给秦老师看。
“孩子，你这思想觉悟真的是太高了。”
由于之前停课，很多人都书本给烧了，如今留在手里的都寥寥无几。像季安宁手里的这种资料，就算有人有，一般人也不愿意拿出来跟人分享，毕竟多一个人就多一个竞争，。
“秦老师，其实这种资料，像我们队上的那些知青，他们手上也有，我觉得如果学校能够对外招收一些这样的人，让他们拿出来一起分享，他们肯定也是愿意的。”
互惠互利的事情，再说，多收一些学生，学校高中的几率也更大一些，很多时候，这种行为不仅不会让学生变得消极，更加会激发他们的体内的求知欲，毕竟有竞争才会有动力。
“你说的这个我觉得可行，等我回学校了，跟校里的领导商量商量看。”
因为秦