锁在了后面的修辞手法上。
有一句比喻修辞手法，小姑娘是这么写的：家人的爱犹如浪潮，奔腾汹涌后归于寂静无声。
这……这是一个五岁的孩子写出来的话？
白嫩嫩的小手在他眼前晃了晃，娇娇的小女孩儿声音在他耳边响起来，“老师？老师？”
他立马回过神，换了一副表情，看着她的眼睛里面带着郑重，“小梓，你做得很好，下一场数学考试你紧不紧张？”
他潜意识觉得这孩子数学应该也不在话下。
考虑到她从未接受过系统的教育，所以从一开始的考试的科目就是两门。
数学和语文。
每门考试一个小时。
这么看来，这丫头一个小时应该就能考完这两门试。
小梓摇摇头，“不紧张呀，崽崽都有给我补课的，一年级的数学都很简单哒！”
那老师呵呵一笑，虽然不知道崽崽是谁，但是看她这么一脸轻松愉悦的表情，就知道他们关系肯定不差，他站起来轻吐一口浊气，拿着卷子往外走。
看了一眼教室后面的两个老师，用卷子挡着手，偷偷的竖了一个大拇指。
这丫头真的不是面团捏的！
小梓撒欢往外面跑去