我们先去吃！”お稥冂d
一边拉着黎桦领着飞飞朝前走。一群老中青妇女带着孩子走过，臧柒海满头黑线——难道我不是才是主角吗？为什么被所有人忽略啊？
吃过饭，夕阳西下。孩子们虽然不能去采摘了，但很顺利的被园区内的儿童城堡勾引走了。黎桦单独留在房间里，打开了自己的笔记本，开始专心的码字。
她的房间窗子正对儿童城堡，码字的间隙，她能看到孩子们小小的身影在对面的窗户里蹦跳。其实对于这个主题，黎桦是有干货可以分享的。
传统的育儿观念来说，大概倾向于一定要管教，而且要从出生的那一天就开始管教，否则会把孩子惯坏。而新锐派尤其是海龟背景的育儿观念则认为，应该用爱填充孩子的童年，只要给予足够的爱，孩子内心充实，自然人格健全。
黎桦自己不偏不倚，她是中立派。她觉得管教这个词太严厉，准确的说应该是培养婴幼儿好的习惯与行为认知。但这个习惯要怎么培养，是说教还是奖罚分明，建立怎样的奖惩制度，又要靠哪些方法能准确的将意思传达给幼儿，这才是所谓管教和培养的难题。
这个主题看似简单，实际上包含的范围很广大，也并不是一篇几千字的文章就能说清楚的。主编催的急，她想了