机是黑色直板的，拿着失而复得的新手机，他似乎觉得放在哪里都不合适，在身上找了半天，才勉勉强强的放在外套口袋里。
安殊看了也是无奈。
☆、开学
这个寒假，有一个月多几天的时间，他们出去游玩了十天，翟宁又单独出去了两天，撰写香皂工艺的方案真正花费了五天，所以他们学习的时间只有十天左右，而在这十天左右里，他们也并不是全部都用来学习高中知识，而是各种内容的书都进行了学习和讨论。
寒假作业是刚刚放假的时候就做完的，之后没有动过。
等到他们现在要上学了，才发现自己把高中课本丢得似乎有那么一点点久。
于是，这一天又开始针对以前的知识点进行复习。
文科就是这样，除了数学，其余的科目都是一个积累和背诵的过程。
而他们的学习节奏与学校又有所不同，先是翟宁和安殊整体的看一遍，两个人进行讨论理解，翟宁把重点的东西用笔标记下来，重点的东西要求完整背诵，非重点的东西要求能够说出差不多的意思，两个人互相背诵和述说，都达标了之后，互相抽查前天学习的内容，务必达到理解并记忆的目的。
这是翟宁上学之后进行了调整的固定模式。