学生们笑。
唐施又问：“写人应该怎么写呢？”
唐施一提问，底下的学生都齐刷刷看着她，蠢蠢欲动。唐施抓了一把糖果，笑道：“来吧来吧！”
一个学生说：“写他长什么样子！”
唐施问：“怎么写呢？”
学生说：“写他有什么样的眼睛，什么样的嘴巴，什么样的身材，等等等等。”
唐施满意地给他两颗糖。
下一个同学迫不及待站起来说：“还应该写他做的事！”
唐施问：“什么样的事？”不待学生回答，故意说，“写他每天吃了什么做了什么几点睡觉几点起床吗？”
学生犹豫着否认：“当然不是，写他比较有特点的事。”
唐施笑道：“我们今天写《最爱的人》，应该——”
学生赶紧道：“应该写他们做的好事，让我们感动的事！”
唐施点点头，问大家：“你们觉得呢？”
“是这样！”
唐施满意极了，给了学生两颗糖，道：“好的，我们今天写《最爱的人》，你们先仔细想想，你最爱谁，为什么最爱他，他长什么样子，做过什么让你爱的事，你们可以讨论讨论，十分钟后我们开始写。”
话音落下，底下就