的少，只会拿着书照着教案读的多，在小学时还不怎么看出来，因为小升初时是一锅端的全都上。到了中学差距就出现了，只会照本宣科的老师教出了只会照本宣科的学生，不会自主思考和学习。中考时成绩感人，升学率惨不忍睹！
不过，这些都不是现在的韩路能关注的问题，笔尖在草稿纸上打着转，想着怎么写才能和之前的作文看上去不是两人写的。
经过这几天每天放学的练习，她的字虽然比着之前有变化，但却不会让人太过惊讶了。当时崔婷玉看到她交上来的作业还特意问过她，韩路只是语焉不详地道了一句：“我字写得太差了，现在练习呢！”就没再多说，而崔婷玉也以为是韩海嫌自家闺女字太丑，逼着她写的，毕竟韩海的字写得好全校都知道，而韩路的字写得差，这个……，全班都知道。
周五下午的第三节课是老师例会，崔婷玉交待班长注意课堂纪律，就往校长室去了。班里刚开始还好，一个个装模作样的写作业，看过了一会儿，老师真的走了，就连教室外面也看不到人，说话起逐渐大了起来。
一旁的李艳翻着作文书，想找出篇类似的看看，翻了一遍没找到，趴到桌子上也有点泄气，接着想起了什么，胳膊肘推推韩路小声道：“韩路，你爸不给你买过几本