要为了作为主课的语数英给让步，可见大家对于文化课更为看重。
让苏青感到意外的是，她们到了里面没多久，就看到一个年轻的女性后脚走了进来。看到她们，以及空空如也的教室，这位明显新来的老师皱眉道：“怎么就你们两个？这都已经一点了。”
就在苏青要开口回答的时候，女老师摆了摆手：“他们迟到是他们的事情，你们来的话，我就先给你们开始上课好了。”
苏青：“……”
哇，好久没有见到这么有职业素养的副课老师了。
由于下午都是上选择的艺术课，上课的学生们只有中间的半小时休息，老师没有在讲课的时候，其他人基本上都是在进行相互讨论。涉及到数学，像是奥数和语言类的课程，那些学生们还会相互给对方找题目做，然后一起对答案。
而苏青选择的绘画课程虽然全程都在画画，但是比起其他的艺术课，已经算得上是很轻松了。说起来，会来上这种副课的一般都是自己想要学的，不存在是不是自觉的说法。就算那些学生真的在开小差，老师也不会说什么，她教她的学生自己能够掌握多少是他们的事情了。
苏青的面前架着一个画板，上面放着一张纸，上面画着的是一个看不出原形的奇异