得到更为深入的挖掘的。
最后的结局，是小男孩死了。
林深看完后，低头沉思了好一会儿，抬头对着学姐：“好！真的好！而且我觉得有些地方再深入挖掘一下会更好。”
说罢二人就开展了情节的大讨论，关于配角人物的深入挖掘问题，还有儿童视角如何写出深刻的问题，二人聊了好多，越聊越深刻，越聊越投机。
但不过最后有一个点，二人无法统一，那就是关于结局的问题，小男孩该不该死。
林笙主张不该让他死去，而文静则主张让小男孩死去。
林笙谈了很多，说这部作品以后有可能会被小孩们看到，挣扎万分最后绝望死去那是成人世界的绝望，而在文学作品中，她还是想保留一点孩童的希望。
文静不是能言善辩的人，她突然哽咽了一下，嗓音喑哑：“故事是以我的小弟弟为原型写的，他后来死了。”
林笙原本心中还有千万个理由来说服文静，然而这一刻，她也只能拍拍文静的肩。
良久，林笙也低声说道：“难道你不想让他在文学的世界中复活？”
文静似乎是被触动了，思考良久后摇摇头：“这篇文就让我自己来改吧，后面一系列的东西，也让我自己来吧。”
既然文静