和学校合作，更容易吸收优秀的学生进入产业，这是产业和人才的彼此需要。
萧岳不禁感慨他家富富果真是个经商奇才，居然考虑如此深远。狠狠赞美了富富一番以后，萧岳觉得这种敲一棍给颗糖的举止接近完美，便断了和富富的联系，爽快地将人抛之脑后，剩宫泽一人呆呆地陷入深深的自我纠结中。
轮船破空前行，风驰电掣，一路顺畅。
几百号人，本该浩浩荡荡，沸沸扬扬，然而轮船上众人却出奇的安静。每组百名学生在老师加高年级师兄姐的管束下，乖乖地休憩养身，并没有喧哗吵闹玩耍。
领头老师见氛围这般好，便集结五位老师让他们利用起途中的时间，给学生科普契约的相关知识和注意事项。
老师们对此早就习以为常，互相协商一番，倒是统一了口径，决定拿凌郁作为成功例子，鼓励并教育学生。
当年凌郁结契五级灵植的消息轰动一时，二年级生基本都听闻过凌郁的事迹，甚至不少人直接看过现场版的结契场景，心中无比羡慕，听到老师提起凌郁的事，一个个都像打了鸡血一样兴奋激动，对这次的历练充满期望。
一年级新生大部分来自古月帝国各地，非帝都人对于凌郁的事迹也并不奇怪，而某些消息灵通的