而另一方面，被同时录取的汤尼就显得平庸甚至笨拙，作为魔法师的天赋有限，继续往下走大概会很吃力，只能尽量开发潜能。但是，菲尔教授很难不忧虑汤尼的身体状况，因为他最近过度焦虑和过度疲惫的问题已经反应到了魔力上。菲尔能感觉到汤尼周身稀少的元素有了些许狂躁的迹象。
顿了顿，菲尔教授将两人的作业收了起来，准备带回去批改。同时，他示意两名学生反馈实践作业。
伊洛很快在试验台上绘出了魔法阵，拿出魔杖，调动魔力，魔法阵开始发光、启动，很快纸上的魔法阵放出火花，时间、形态、颜色完全符合要求。
菲尔教授点了点头，道：“你下次直接用魔法制作这个魔法阵吧。”
然后他走到了另一边，汤尼还在拼命练习魔法的稳定性，即使他咬着牙极力控制，魔杖里流出来的魔力还是一阵多一阵少，反应在现象上就是专门用来检测魔力的沙盘被弄得七零八落，毫无规律可言。越是控制不好，汤尼心里就越急，结果魔杖里猛地吐出一口乱流，而他魔力又不太充足，“噗”得一下将沙盘里的魔沙都吹得飞了起来，同时汤尼的魔力也耗尽了，魔沙就维持着一副惨不忍睹的样子结束作业。
汤尼的脸颊通红，刚才的最后一下简直比他