室最后两排。
坐。
仲春在前排，他侧着身体，和顾舟面对面坐着。
除了校庆场地偶尔传过来的声音，这边很静，教室外廊灯透着些微光进来，仲春久久地不说话，顾舟陪他坐了一分钟，忍不住又问：“你……怎么了？”
“等等，我还没想好怎么说。”仲春低着头，看上去很萎靡的样子，“最近，我……”
又没了下文，顾舟看出来了，仲春肯定出了什么事，他连连忙忙收起刚刚激动的心思，专心听仲春说——仲春平时都是开开心心的，这样说话一顿一顿，欲言又止还是第一次，一定是发生了什么事。
这种情况下，仲春能想到跟自己说，顾舟想着，一定要帮他，就是不知道自己能不能帮到。
顾舟说：“嗯，你说，我听着。”
微暗的光线，空荡的教室里，充满了顾舟充满耐心的声音——顾舟从小就乐于助人，他愿意去帮助别人，是那种会一声不吭地多做一点事情的性格。比如小学按小组扫地，总归是挥着扫把扫地，扫一组还是两组，顾舟想不到去计较；A大的宿舍里也是，知道其余三个懒，那么他就顺手把一宿舍的卫生都搞好，完了继续和他们一起玩。甚至于现在他偶尔回去，看到凌乱的宿舍，还是