特意让了让，持盈却仿佛陷入了选择恐惧症，不知道将作业册搁到夫子的教案左边还是右边或者前边还是后边，于是她将每个位置都尝试了一遍，粉色的袖摆一次次从旁甩过，香气四溢。
白行简自然忍无可忍，一把夺过持盈的作业册，拍在教案右边：“下去！”
“是，夫子！”持盈转了个身，面朝夫子，行了个鞠躬礼，鬓边的束髻垂落到白行简膝上。
最后，昭文馆学子们发现今日夫子授课冷酷非常，尤其当目光漫过前排某处。课后作业当然又布置了好大一堆！
☆、皇二代学霸
案前奏折堆积如山，凤君依次批阅，笔不停辍，文不加点，批语一挥而就。时常十几本奏折批完，上面墨迹还未干。
一本本摊开等墨干的时机，凤君从奏折山底下抽出昭文馆课业本，翻开阅题，一道史学论述题赫然在目，当然是持盈在课堂上笔录的夫子出题。题目是：论自古以来君王婚姻对国家财政的利弊影响。要求：不少于五千字。
凤君觉得自己膝盖中了一箭。这道题真的不是为持盈量身订制的？或者说为她爹量身打造的？
出题的是夫子，答题的是凤君，持盈只是一个事不关己的传达者。这位不论有作业还是无作业均是一身轻的传达者此刻