对比，从而阐明科举可兴国的事实，并在最后道明不可流于形式而僵化学子思维，使其变为死读书的道理，无疑是给皇帝敲响了警钟——科举虽好，却是极易禁锢学子思维的，使其对当权者的决定变为应声虫。
见皇帝似乎没能回过神来，身边的黄门内侍出声唤他。他这才恢复了理智，望着立在下面的臣子：“能有如此见地，实属人才，我大楚若有此贤臣，岂愁大事不成？”堪堪望向裴璋，“读了这《景泰策》，你还要坚持应为了萨日来使而截了此次恩科？年岁越长越不清醒了！还有一众老臣附合你，是尔等结党营私，还是这些老臣怕恩科选出进士来威胁他们？”
裴璋给他最后一句话震得一惊：“父皇，儿臣绝无此意，只因萨日往日来势汹汹，如有怠慢，只怕边关战事再起——”
“荒谬！” 裴珏立马开炮了，“以三哥之意，因萨日来使，我大楚可以截了恩科。是否还要百姓不必过活，夹道欢迎才不算怠慢？萨日肯主动议和乃是难得，我大楚自不能怠慢。但为了来使而劳民伤财，截了恩科而行迎接之事，岂非弃民生于不顾？为君者切不可行劳民伤财之举，如此本末倒置，白白惹萨日耻笑。何况如此奴颜卑恭，萨日视我泱泱大国于何物？”
皇帝对这番话很是满意，俗话