种条件反射。”
在人才规划局的最后一节课上，袁悦班上的辅导员告诉自己的学生，她结婚了，并且已经辞职，将随着丈夫到另一个城市生活和工作。
学生们为她送上了欢呼和掌声。
年轻的老师开心地与他们分享着自己的幸福，并且说了这样的一句话。
袁悦很久之后才懂得这句话的意思。
条件反射是经由外部刺激而产生的，只要这种刺激还存在，条件反射就不会消失。沉浸于“爱”之中的人，恋人的声音、身影，甚至他名字中的某一个字，都能令他涌起无端的温柔和甜蜜。但是外部刺激一旦消失或变化，引起条件反射的条件改变了，条件反射就会受到抑制，最终消失。
袁悦觉得，自己对宁秋湖的感情，正在时间里一点点地被消磨殆尽。
留下的记忆大部分都是好的，但美好的回忆并不一定与爱这种情绪相关。他回忆起自己与宁秋湖的初遇，曾经也觉得甜蜜，但现在只想一笑置之：都过去了。他心想，我们都变了，我也是，你也是。
两人的第一次交谈是宁秋湖主动的。当时袁悦代表人才规划局参加全国技能大赛，他参加的向导单人赛里有一道附加题，用于考察向导精神体的特殊能力。
在毛丝鼠的帮助下