上强作镇定注视着没表情的西尔维诺，恭敬叫了一声：“西尔老师。”
西尔维诺不想说话，但还是：“嗯？”了一声
苏晓白摸着身体腹部，小声委婉斟酌着说：“您听说过一个词，叫六六归一么？”
您饱满的六块腹肌，现在只能勉强摸出一点凹槽线条，中央还微鼓起来了。
“……”西尔维诺第一次听这种人造词，停顿两秒，对此表示，“你体育老师一定夸过你的语文成绩。”
由于人造词太新颖，西尔维诺并没有意识到苏晓白委婉的本意。
苏晓白见西尔老师一无所知的样子，决定明天帮西尔维诺锻炼身体，还给他六块腹肌。当然，对于西尔维诺怀疑她文化水平的话，她完全不介意，还腆着脸：“是夸过。我小学语文老师兼职教我们班体育。”
西尔维诺：“……”
苏晓白回忆往昔，决定说点过去消消食：“那时候学校老师人手不够。我语文老师还兼职教过一段时间数学。手工课也是他教的。”
西尔维诺沉默。这是真的人手很不够。
饭菜吃得差不多精光，苏晓白和西尔维诺在桌上面对面，有一搭没一搭说着话。基本上是苏晓白在找话题，西尔维诺听着。