就是一切。”她顺着他说，然后直入主题，“不知道您的儿子表现出来的焦虑，是什么样的？睡不着？吃不下？还是注意力没办法集中？”
卢律明抿了抿嘴唇，好像欲言又止，又好像在思考该怎么组织语言。半晌，他深吸一口气，慢慢呼出，“我是一个数学老师，是十七中初三6班的班主任。我老婆很早就走了，我一个人带儿子，没有再找。”
这两点，祝瑾年方才陆续猜中了。以前，来咨询孩子心理问题的大多是女性，正式见面时，夫妻俩都是一起出现的，互相补充对方的话，同时，母亲一方更能提供许多孩子的细节。这种情况下，母亲没有出现，要不就是有什么急事，要不，这个家庭暂时没有母亲角色。
“我儿子一直非常听话，也非常懂事、非常老实，我每天都要求他把一天的学习情况说一遍，包括学了什么、错了那道题、和同学讨论了些什么。”说着，卢律明小心地用镊子夹着小茶杯的边缘，把一杯八分满的茶放在祝瑾年面前，“可能是受我影响吧，我个人有一点洁癖，他也有。我发现近几个月，他的洁癖变得非常严重，一天要洗五六十次脸。我上网查了，他这是考前综合症，被压力给压的，唉！”
一天要洗五六十次脸可能和洁癖没有太大关系。仅听这么几句