可是她又能怎么做？
初二新增了物理和化学两门课，覃乐桑自然轻松得很，甚至有些觉得如果继续这样下去只是浪费时间。
每次换座位覃乐桑都希望着能离姜琦近一点，可事实就是，跟前世一样，他们永远都缺乏交汇点。
他们班的座位，每组是没有改动的，只是组与组之间左右换，后来她就想了个法，再换座位时她就举手。“老师，我眼睛近视，想坐第三排。”
老师看着覃乐桑该组第三排的矮小男生一脸为难，于是覃乐桑又举手道：“我想坐柳明替旁边。”
就这样在姜琦身后坐下了。
刚坐下，肩膀就被人拍了一下，顾千华一脸讨好的坐在后面对她笑。
之后教室里形成了一个奇怪的现象，覃乐桑总是拿着物理书或化学书跟前面的姜琦讨论，而顾千华又拿各种题去戳覃乐桑的后背。
久而久之姜琦也偶尔会向覃乐桑问题，每次都被覃乐桑轻松解答，姜琦听完不说话。
覃乐桑心想是不是太打击他了，于是后面姜琦再问题她就以共同讨论的形式，不想表现得自己很厉害，同时激发他对学习的兴趣。
就这样过了一个月，除了偶尔在楼道间或早操时被经过的韩松用缺乏善意的眼神看，生活还