话，将来做个对社会有用的人。
如果说许愿的问题在怪在家庭教育身上，那么同样条件下长大的许卉为什么就没长歪呢？
可见事物的内因才是主要矛盾。
这些道理，上过学的许卉知道，傅春英却不懂。
看着懂事聪明的大女儿，傅春英才像得到了些许安慰，她疲惫地笑了笑，跟许卉说她不要紧的，让她快点进去写作业。
“小愿丢钱的事有你爸盯着，明天早上咱们就进城里吧。”
上午天气凉快些，返校的人也少，公交车不那么紧张。
许卉应了，却想到一件事。
许愿一心想重复贺学文上辈子的发家路，却出师不利，折戟于创业还未开始的时候，钱被人偷了，就算追得回来，也不是这一两天的事。更何况出事的路段监控刚好坏了，想要找到小偷，希望渺茫。
许卉现在担心的是，凭许愿对于发财的执念，还有她对重生前记忆的依赖，难保她不通过别的办法弄钱。
比如，动用她的学费。
二人同在一个家庭，资源共享不假，却也存在明显的竞争。
就凭许愿这不靠谱的办事经历，许卉就不相信她真能干出什么大事。要是许爱民被说动，或是许愿用了不正当的手段，把她的学费