分床事件就到此结束，不过室友的相互熟悉第一步才刚刚开始。
谭莳将所有人的名字记了下来，然后随波逐流的跟着一起去食堂吃了一餐饭，吃完饭几个半大不大的小孩不免激动的聊了一晚上，导致第二天睡完了一些。在第二天拿到新书，去了新教师安排好位置之后，谭莳算是自此开始了自己的中学生涯。
初一初二是成绩再次出现分化流动的时候，能考进实验班的都是学习认真的，但是能一直把成绩保持好，又不止是认真这么简单，还需要一点天赋，因为在实验班，勤奋和认真并不容易脱引而出，所有人都是一样的，每个人都沉浸在一种争分夺秒的氛围里。
而如果有人被落下了了，在月考中要是几次都下降得太厉害，是有可能被换到普通班去的。
两年来实验班里头的人也换了近半，幸运的是，414宿舍的人都给留了下来，尤其是谭莳，他已经从最初的二十名稳定到了前三名。
谭莳学习不如其他同学“勤奋”，他看起来还有些不务正业，不仅喜欢看课外书，除了国内的一些名着，据说还有的是从老师那儿借来的英文原版名着，虽然看起来高大了，在大部分的学生眼中却觉得毫无用处，只是不务正业，贪玩儿而已。
不仅这样，谭莳