师。”
连续接了十几个同学的电话，孙机把这个事情和语文组组长反映了。语文组组长原本也没有注意这些，听孙机说起，她也去询问了一些原来学生的家长，发现这个问题的确存在，就去和段长说。这件事从她口中说出，可是比从孙机口中说出要有用多了。
陈老师是老资历，工作认真，十分受人尊重，她说的话，别说是段长了，校长也要放在心上。于是，段长挨个找老师谈话，说关于这些学生的事情。老师们稍微注意一些，孩子们的情绪更多的被照顾到了。
打来和孙机诉苦的电话少了，打来求表扬的多了，今天那个小同学打电话过来说自己主动回答问题被表扬了，明天这个小朋友打电话来说她这次考试考了满分。孙机也跟着心情愉快。
孙机热衷于教学，她努力教学，她们班同学又配合，她和高科技一起出的题目又效果很好，孙机教的一年级10班成绩一直很好。
不过最近，孙机的心里面很是不安，不是因为学校的事情，而是，现在已经进入2008年了。